Библиотека

Новости библиотеки

28 сентября отечественное и мировое педагогическое сообщество в этом году отмечает знаменательную дату: 100 лет со дня рождения Василия Александровича Сухомлинского, выдающегося советского педагога 20 века

Василий Сухомлинский известен как советский педагог, писатель, публицист, создатель народной педагогики. Отслужив практически всю жизнь в сельской школе, преподаватель сумел сделать из неё научное учреждение, а также лабораторию педагогических методик.
Детские годы Василия Александровича пришлись на сложное время: революция, разруха, голод. Уже в то время, будучи совсем ребёнком, Сухомлинский стал задумываться над тем, как можно сделать детство самым счастливым периодом в жизни детей.
Педагогический путь В. А. Сухомлинского начался в 17 лет, когда он стал учителем заочной школы недалеко от родного села. Затем, окончив институт, Сухомлинский работает преподавателем украинского языка и литературы. В 1941 году во время второй мировой войны добровольцем уходит на фронт. В январе 1942 года Сухомлинский был тяжело ранен, долго лечился и уже не смог вернуться к военной службе. В 1948 году Сухомлинский становится директором Павлышской средней школы и до конца жизни работает в этой должности. Когда Василий Александрович принял школу, она была обычной и заурядной, но он превратил ее в настоящую педагогическую лабораторию, где добывал сокровища педагогической мудрости. Годы работы в школе стали самым плодотворным периодом его научно-практической и литературно-публицистической деятельности.
В 37-летнем возрасте Василий Александрович защитил кандидатскую диссертацию на тему «Директор школы - организатор учебно-воспитательного процесса». Василий Александрович разработал уникальную педагогическую систему, которая основывается на принципах гуманизма. В своей работе автор признал личность ребёнка высшей ценностью, на которую обязаны быть нацелены все процессы воспитания и образования.
Василий Сухомлинский написал 48 монографий, более 600 статей, 1500 рассказов и сказок для детей. Василий Александрович ставил и решал проблему формирования у молодежи эстетического мировоззрения. Педагог целенаправленно формировал у каждого воспитанника умение быть маленьким философом, осмысливать мир через красоту природы. Для Сухомлинского формирование эстетического чувства ребенка, его эмоциональной культуры — основная задача гуманистического воспитания. А восприятия и осмысления прекрасного — основа эстетической культуры, без которой чувство остаются глухими ко всему высокому и благородному.
У Сухомлинского огромное количество цитат и афоризмов, дошедших до наших дней и не утративших былой актуальности. Например:
«Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь».
«Никто не может воспитать человека, если он сам себя не воспитает».
Проекты и работа с ребятами были смыслом жизни великого педагога и его призванием. Без детских голосов и эмоций Василий Александрович не мог представить своей жизни.
В библиотеке академии оформлена выставка литературы, посвященная 100-летию со дня рождения В.А.Сухомлинского.

9 сентября 2018 года исполняется 190 лет со дня рождения Льва Николаевича Толстого

9 сентября 2018 года исполняется 190 лет со дня рождения Льва Николаевича Толстого.
Его личность поистине многогранна: мы знаем не только Толстого-писателя, но и педагога, публициста, философа, общественного деятеля, защитника окружающей среды. Толстой написал ряд статей и книг о религии, войне, патриотизме, государственном принуждении, непротивлении злу насилием и других социальных и экономических проблемах, а также занимался благотворительной деятельностью.
Первым произведением Л.Н.Толстого была автобиографическая повесть «Детство», которую опубликовали в журнале «Современник» в 1852 году и после которой его начали ставить в один ряд с известными литераторами И.Тургеневым, И. Гончаровым, А. Островским. В период, когда ему довелось пережить осаду Севастополя во время Крымской войны, его захватили новые литературные планы и впечатления. Он написал "Севастопольские рассказы", вызвавшие огромный читательский отклик. Вскоре после завершения боевых действий Толстой некоторое время жил в Санкт-Петербурге, где имел чрезвычайный успех в литературных кругах. Особую нишу в творчестве Льва Толстого также занимают сказки и сочинения для детей и подростков. Писатель создал для маленьких читателей сотни произведений, среди которых добрые и поучительные сказки «Котенок», «Два брата», «Еж и заяц», «Лев и собачка».
На вершине литературной славы, вскоре после завершения «Анны Карениной», Толстой вступил в период глубоких сомнений и нравственных исканий. Он обратился к Библии и сформулировал пять заповедей, которые, как он считал, были истинными заветами Христа и которыми человек должен руководствоваться в своей жизни. И будущее учение Толстого, и его жизненные поступки, так или иначе соотносятся с этими заповедями. Толстой отрекся почти от всех своих сочинений, опубликованных до обращения, считая их никчемными, чуждыми представлению о подлинном значении жизни. Толстой остро чувствовал болезненное противоречие между своей уютной жизнью в Ясной Поляне и той, какой он хотел бы жить – свободной от мирских забот, ясной и простой жизнью религиозного отшельника. Это противоречие, усиленное издевками над его верой, и невыносимая обстановка в семье наконец вынудили его в возрасте 82 лет тайком бежать ночью из дому в надежде обрести прибежище, где он сможет жить не по лжи и приблизиться к Богу. Через несколько дней, 20 ноября 1910, на небольшой железнодорожной станции Астапово Л.Н.Толстой умер от пневмонии.
На сегодняшний день сохранилось 174 художественных произведений Толстого, включая незавершенные сочинения и наброски. Толстой написал более 300 статей, религиозных трактатов, открытых писем, обращений, интервью.
В 1928-1958 годах создавалось 90-томное (Юбилейное) собрание сочинений Л.Н. Толстого.
Издание является первым и пока что единственным полным собранием сочинений великого писателя. Собрание сочинений содержит не только известные произведения писателя, но и незнакомые широкому кругу читателей тексты: дневники и письма Толстого, которые составляют вместе 44 тома, а также публицистику и философско-религиозные сочинения.
В библиотеке нашей академии проходит книжная выставка «Лев Толстой - великий классик русской литературы», посвященная 190-летию со дня рождения писателя. На выставке представлены художественные произведения великого Л.Н.Толстого.

«О днях воинской славы России»

Ежегодно 3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом.
Эта памятная дата России была установлена в 2005 году федеральным законом «О днях воинской славы России» и связана с трагическими событиями в Беслане (Северная Осетия), когда боевики захватили одну из городских школ.
1 сентября 2004 года, когда дети с родителями пришли в школу на День знаний, не ожидая беды и радуясь новому учебному году, боевики проникли в школу № 1 и захватили в заложники, учеников, их родителей и учителей. В здании школы преступники целых три дня удерживали 1.128 человек. Несколько дней эти люди находились между жизнью и смертью, не зная, кто из них погибнет в следующую минуту. Нет ничего страшнее отчаяния в детских глазах, осознания собственного бессилия под напором вооруженных бандитов. Итогом этого террористического акта стала гибель более 300 человек. Особая трагичность этого теракта заключается в том, что погибли в основном дети и женщины. Были жертвы и среди военнослужащих, освобождавших заложников.
День солидарности борьбы с терроризмом был установлен для того, чтобы предотвратить повторение трагедии. Важно помнить, что с терроризмом следует не только бороться, сколько предупреждать его возникновение. Только толерантность и взаимоуважение позволят предупредить разрастание социальной базы терроризма и лишат преступников надежды на поддержку в обществе. Это лучшая профилактика экстремистских настроений.
В библиотеке академии оформлен стенд публикаций «Беслан в нашей памяти навсегда…», посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

8 сентября начало 900 –дневной блокады города фашистскими захватчиками

8 сентября Санкт-Петербург отмечает скорбную дату в своей истории – начало 900 –дневной блокады города фашистскими захватчиками.
Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941 года, когда солдаты группы "Север" захватили город Шлиссельбург, взяв под контроль исток Невы, и блокировав Ленинград с суши.
Главной проблемой осажденного Ленинграда стал голод. Начало продовольственного кризиса связано с тем, что 10 сентября 1941 года гитлеровской авиацией были уничтожены Бадаевские продовольственные склады. Пиком голода в блокадном Ленинграде стал период с 20 ноября по 25 декабря 1941 года, когда нормы выдачи хлеба для бойцов на передовой линии обороны были снижены до 500 граммов в день, для рабочих горячих цехов – до 375 граммов, для рабочих остальных производств и инженеров – до 250 граммов, для служащих, иждивенцев и детей - до 125 граммов. На 50 процентов данный хлеб состоял из несъедобных примесей, заменявших муку. Выдача других продуктов в этот период фактически прекратилась.
Всего за время блокады от голода и лишений погибло свыше 630 тысяч ленинградцев. Пик смертности пришелся на первую блокадную зиму 1941/ 1942 годов, когда за период с декабря по февраль умерло более 250 тысяч человек.
Для оповещения жителей Ленинграда о вражеских авианалетах на улицах города было установлено 1500 громкоговорителей. Кроме того, сообщения транслировались через городскую радиосеть. Сигналом тревоги стал звук метронома: его быстрый ритм означал начало воздушной атаки, медленный – отбой. На улицах города появились предупреждающие надписи: «Граждане! При артобстреле эта сторона улицы наиболее опасна». Звук метронома и сохраненная на одном из домов предупреждающая об артобстреле надпись стали символами блокады и стойкости жителей так и непокоренного нацистами Ленинграда.
Магистралью, спасшей Ленинград от гибели, стала проложенная через Ладожское озеро «Дорога жизни». Этот маршрут снабжения действовал в период с 12 сентября 1941 года по март 1943 года. В летнее время «Дорога жизни» действовала как водный маршрут, в зимнее – как ледовая автодорога, благодаря которой зимой 1941/1942 годов удалось наладить снабжение Ленинграда продовольствием с Большой Земли, а также эвакуировать из города свыше 550 тысяч человек.
После прорыва блокады в январе 1943 года на освобожденном участке территории была проложена временная железная дорога Поляны – Шлиссельбург, позволившая организовать снабжение Ленинграда с помощью железнодорожного транспорта.
Полное снятие блокады Ленинграда произошло в январе 1944 года.
В библиотеке академии оформлена выставка литературы «Непокорённый город», посвященная Дню памяти жертв блокады Ленинграда.

«Академия транспортных технологий - ваша Альма Матер»

СПб ГБПОУ «Академия транспортных технологий» (СПб ГБПОУ «АТТ») – крупнейшее среднее профессиональное образовательное заведение, которое ведет подготовку квалифицированных рабочих и руководителей в области автомобильной промышленности, эксплуатации и технического обслуживания автомобильного и городского электрического транспорта, организации пассажирских и грузовых перевозок, развития инфраструктуры предприятий и городского хозяйства в целом в области светотехники и эксплуатации электромеханического подъемно-транспортного оборудования.
В академии реализована многоуровневая система подготовки специалистов как по программам начального профессионального образования, так и по программам среднего профессионального образования. Наше учебное заведение ведет подготовку по таким специальностям, как экономика и бухгалтерский учет в отрасли транспорта, сервис на транспорте, техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования, монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий, автомобиле - и тракторостроение, эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики, техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, автомеханика, организация перевозок и управление на транспорте.
История академии – судьбы не одного поколения людей. Вы¬пускники прошлых лет ведут сюда учиться своих детей и внуков. У нашего учебного заведения есть своя незабываемая история, которой мы все гордимся. Вообще в АТТ живут одной большой и дружной семьей. Равнодушных к профессии и ребятам людей нет: они здесь просто не задерживаются. Сюда приходят по-настоящему увлеченные люди, для которых главная цель - воспитать и подготовить достойные кадры для автомобильного и городского электротранспорта.
В библиотеке академии оформлен красочный стенд под названием «Академия транспортных технологий - ваша Альма Матер». В публикациях стенда рассказана история создания нашего учебного заведения, его развития в разные годы и о сегодняшних буднях.