Всероссийский урок "Экология и энергосбережение"

  16 октября 2017г в группе ДС-11  в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче  преподавателями Лахно Ю.В. и Гордеевой Е.А.  проведен Всероссийский урок "Экология и энергосбережение".
   На занятии студентам рассказали о возникновении проблемы энергопотребления и энергосбережения, какую роль играет энергосбережение в сохранении экологии Земли. Выделили и обсудили две основные проблемы:
   - рост населения приводит к увеличению потребления энергоресурсов;
   - идет сокращение не возобновляемых энергоресурсов.
   Рассмотрели способы получения энергии.  Учащиеся обсудили возможность получения энергии в нашем  Северозападном регионе.
   Поговорили об электрической энергии, о том, как ее получают, используют и почему ее нужно сберегать, т.е. экономить.
   Установлено, что 15-20% потребляемой в быту электроэнергии пропадает из-за простой бесхозяйственности.  Были подняты вопросы:
   1. Как можно увеличить теплоотдачу батарей центрального отопления?
   2. Что Вы можете сделать для сокращения потерь тепла в вашей квартире?
   3. Найдите самый энергоемкий прибор в вашей квартире.
   4. Можно ли снизить потребление энергии, не снижая уровня комфорта? Потребуется ли вам для этого изменить свои привычки?
   5. Подсчитайте, какое количество выбросов парниковых газов вы предотвратите, если замените все лампы накаливания в своей квартире на люминесцентные лампы?
   6. Почему не закрытая крышка кастрюли увеличивает потери энергии?
   7. В чём преимущества микроволновых печей?
   8. Позволяет ли кастрюля-скороварка экономить энергию?
   9. Предложите простые меры, которые могут препятствовать потерям тепла и энергии в быту?
   Познакомились студенты с правилами энергосбережения дома чтобы беречь природные ресурсы.  
   Студены провели анкетирование по энергосбережению в своём доме, для выяснения насколько они бережливы.
   В результате анализа анкет учащихся выяснилось, что большинство ребят выполняют простые правила энергосбережения: выключают свет в комнате, когда уходят из неё, не ставят мебель перед обогревателями, используют местное освещение (настольную лампу, торшер), закрывают крышку кастрюли, когда варят обед, чинят старые вещи вместо того, чтобы покупать новые.
   Урок прошел интересно. Учащиеся выступали, приводили примеры, сделали соответствующие выводы по энергосбережению.
   На занятии присутствовал классный воспитатель Пичугина С.В.

Гордеева Е.А., преподатель ЦК №5