Прошел семинар "Реализация Стратегии антинаркотической политики: от регионального уровня к уровню ПОО" для членов ВС УМО КНВШ по СПО Санкт-Петербурга

 

30.10.2026 на базе СПб ГБПОУ "Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж" прошел семинар "Реализация Стратегии антинаркотической политики: от регионального уровня к уровню ПОО" для членов Воспитательного совета Учебно-методического объединения Комитета по науке и высшей школе по среднему профессиональному образованию Санкт-Петербурга.

В рамках семинары были рассмотрены следующие вопросы:

  1. "Первичная профилактика в молодежной среде: опыт геймификации и антилекций". Специалист по организации и проведению молодежных мероприятий СПб ГБУ ПМЦ "Калининский" и Благотворительного фонда "Диакония" Змиевская Дарья Викторовна.
  2. Батракова В.И., методист методического отдела УМЦ СПб ГБУ ГЦСП "КОНТАКТ"
    Тема выступления: "Как совместить учебу и профилактику: механизмы вовлечения студентов в проектные мероприятия ПОО".
  3. Дудникова Е.В., педагог-психолог СПб ГБПОУ "Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж" и Ефимова К.В., социальный педагог СПб ГБПОУ "Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж".
    Тема выступления: "Мониторинг и профилактика рисков информационного пространства в образовательной организации".
  4. Сущик Е.В., председатель студенческого спортивного клуба СПб ГБПОУ "Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж".
    Тема выступления: "Студенческий спортивный клуб как инструмент формирования культуры здорового образа жизни и эмоционального благополучия молодежи".

По итогу семинара прияты следующие решения:

  1. Принять информацию выступающих к сведению.
  2. Рекомендовать ПОО применять интерактивные форматы профилактической работы (игровые практики, профилактические мероприятия в формате "антилекций") при планировании воспитательной работы с обучающимися, обеспечивая привлечение профильных партнёров — специализированных организаций и фондов — к организации профилактических мероприятий.
  3. Рекомендовать ПОО организовать вовлечение обучающихся в проектные профилактические мероприятия через механизмы, позволяющие совмещать участие в них с учебной деятельностью: учитывать участие студентов в профилактических проектах при планировании внеурочной деятельности и практик, привлекать обучающихся к разработке и реализации профилактических мероприятий в роли организаторов, волонтёров и лидеров студенческих инициатив, обеспечивая наставническое сопровождение со стороны педагогических работников.
  4. Рекомендовать ПОО осуществлять системный мониторинг рисков информационного пространства образовательной организации, включая отслеживание ситуации в социальных сетях и мессенджерах, в которых действуют сообщества обучающихся; организовать регулярное информирование обучающихся о рисках деструктивного контента и правилах безопасного поведения в цифровой среде в рамках классных часов, кураторских часов и внеурочных мероприятий; обеспечить взаимодействие педагогов-психологов, социальных педагогов и кураторов учебных групп по выявлению обучающихся группы риска и организации адресной помощи.
  5. Признать опыт работы студенческого спортивного клуба СПб ГБПОУ "Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж" по формированию культуры здорового образа жизни и эмоционального благополучия обучающихся успешным. Рекомендовать ПОО развивать деятельность студенческих спортивных клубов как инструмент профилактической и воспитательной работы, включая организацию регулярных спортивно-оздоровительных мероприятий, развитие студенческого самоуправления в клубах и использование спортивной активности как средства профилактики стресса и поддержки психологического благополучия обучающихся.

Ссылка на сертификаты участника семинара: https://cloud.mail.ru/public/wQN6/df9RtDb4p

Ссылка на материалы семинара: https://cloud.mail.ru/public/eWSe/u49ntgu7f

Фотографии с семинара: https://cloud.mail.ru/public/BU5H/mqz5FAKL6

УМО КНВШ Академия транспортных технологий   УМО КНВШ   УМО КНВШ  

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?