Квиз по финансовой грамотности "Предпринимательский максимум"

10 декабря в рамках работы Воспитательного совета УМО КНВШ на базе СПБ ГБПОУ "Санкт-Петербургский архитектурно строительный колледж" кипели нешуточные интеллектуальные страсти. Команды из десяти различных учебных заведений города сошлись в битве умов на крупном интеллектуально-развлекательном квизе по финансовой грамотности "Предпринимательский максимум". И в этой напряжённой борьбе с блестящим результатом победила команда наших студентов, заняв 1 место!

Квиз был далек от простой викторины. Участникам предстояло пройти через серию сложных и разноформатных испытаний, которые проверили не только теоретические знания, но и практическую смекалку. Вопросы охватывали широкий спектр тем: от основ финансовой грамотности до расчёта точки безубыточности и тонкостей оценки бизнеса.

В команду, подготовленную к этому конкурсу, вошли студенты разных групп и специальностей. Она показала идеальную синергию. Участники смогли распределить роли, эффектно коммуницировать в условиях ограниченного времени и безошибочно решать даже самые каверзные задачи. Их путь к победе был последовательным и уверенным: от раунда к раунду они набирали баллы, опережая сильных соперников из других девяти учебных заведений.

Победа в таком престижном соревновании — это не просто диплом. Это подтверждение высокого уровня подготовки, отличных перспектив и настоящего предпринимательского духа наших студентов. Они доказали, что финансовая грамотность для них — это не сухая теория, а живой инструмент для будущих побед. Поздравляем победителей и желаем не останавливаться на достигнутом!

Имена победителей:
Петрова Анна – гр. ДБ-31
Акулич Максим – гр. ДБ-31
Трошин Никита – гр. ДИ-55
Толубаев Максат – гр.ДИ-41
Колюнова Марина – гр. ДБ-51
Пономарёва Александра – гр. ДБ-51

УМО КНВШ  Предпринимательский максимум Академия транспортных технологий  Квиз по финансовой грамотности УМО КНВШ  Предпринимательский максимум Академия транспортных технологий 

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?